ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 心中有片蓝天600 - ±±¾©pk10ÔçÉϼ¸µã¿ª½±¹ÙÍø
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  • 心中有片蓝天600

    ±±¾©pk10ÔçÉϼ¸µã¿ª½± www.bdzq71.com  下文是关于心中有片蓝å¤?00相关内容,希望对你有一定的帮助ï¼?/p>

    【篇一ã€?彩色的翅膀读后æ„?00å­?/h3>

      下面是小编为大家整理的彩色的翅膀读后æ„?00字,欢迎大家阅读。更多彩色的翅膀读后æ„?00字请关注彩色的翅膀读后感栏目ã€?/p>

      彩色的翅膀读后æ„?00字【一ã€?/strong>

      今天,我读了一篇文章:《彩色的翅膀》。文章主要讲了作者和海岛兵小高回宝石岛参加尝瓜会,小高把带来的昆虫放生,让它们在祖国另一片土地安居乐业ã€?/p>

      这篇文章令我触动极深。文章有一句这样的描写ï¼?ldquo;他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱ã€?rdquo;他可以把自己的东西放在一边不管,但是他要保护好昆虫。它们是祖国未来的希望,它们的翅膀上承载着海岛战士对祖国海岛的热爱,那份对祖国浓浓的情意。无论他们人在哪é‡?1hn.com,他们的心都留在了祖国,留在了那片他们工作多年的祖国海岛。他们心中的大海,澎湃着中华的声éŸ?他们心中那一片蓝天,是献给伟大的祖国çš?他们心中的那份热情,是给予的…… 他们爱这个给予他们生存之地的国家。他们用自己的爱国热情,点燃了那一片荒土ã€?/p>

      就如一首歌所说的ï¼?ldquo;我的祖先早以把我的一切烙上了中国印ã€?rdquo;我相信每一个人都爱自己的国家,就比如说詹天佑吧。他出于爱国情怀,为中国修筑了第一条铁路名为京张铁路,给外国一个有力的回击。这是一个多么振奋人心的消息。国家在每个人心中重千斤,不管怎样ï¼?/p>

      也改变不了每个人的中国心ã€?ldquo;国家”这两个子在国人心中的地位永不改变。报效国家,建设国家,是我们唯一的梦想,祖国离我们很近。周恩来曾说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉ã€?rdquo;邓小平曾说过ï¼?ldquo;我是中国人民的儿子,我深切地爱着我们的祖国ã€?rdquo;巴金曾说过:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作ã€?rdquo;……每个人的心目中都充满了对祖国的爱ã€?/p>

      “长江、长城、黄山ã€?黄河、在我心中重千斤,心中一样亲……” 国就是我们的家,有国才有家。读了这篇文章,我受益匪浅ã€?/p>

      彩色的翅膀读后æ„?00字【二ã€?/strong>

      每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心ã€?/p>

      “æˆ?rdquo;和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着一个纸箱回来了ã€?ldquo;æˆ?rdquo;就有意同小高开玩笑,说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是一些昆虫ã€?ldquo;æˆ?rdquo;非常奇怪。傍晚,到了宝石岛,“æˆ?rdquo;和小高去参加“尝瓜ä¼?rdquo;,大家一起品尝了岛上的第一个西瓜ã€?ldquo;æˆ?rdquo;ä»?ldquo;尝瓜ä¼?rdquo;上得知,原来,由于没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了è®?1hn.com昆虫给植物授粉,让植物更好地生长ã€? 小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自己的任务,甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情,充分地体现出他的爱国之情ã€?/p>

      我现在没有能力为祖国作大的贡献,但我也可以从一点一滴的小事做起,培养自己的爱国之心ã€?/p>

      前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文ã€?/p>

      诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得非常漂亮。同学们这样做,就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国ã€?/p>

      爱国,不一定要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,就是一位爱国的人ã€?/p>

      推荐阅读ï¼?/strong>

      彩色的翅膀读后æ„?/p>

      六年级读后感50å­?彩色的翅膀

      小学六年级作æ–?50字:《彩色的翅膀》读后感

    【篇二ã€?心中有片蓝天

    心中有片蓝天

    好累啊!学习的压力,友情的背叛,考试的失误,竞争对手的超越;让人疲倦,让天空变得灰暗,谁又知道自己的心中依然有片蓝天?我知道,我珍惜它,我爱它ã€?/p>

    蓝色的忧郁,紫色的梦幻,粉色的文静,绿色的清新,红色的热情„„构成了我们多彩的生活,但是由于未来给我们造成压力,我们的生活变得无色了。但我不想服输,失败算什么,我不怕!之所以我不怕挫折,是因为我心中依然有片蓝天,我珍惜这片蓝天ã€?/p>

    浪花因撞击而美丽,生活因有你而绚丽。生活中怎能没有成功,怎能没有挫折。只要你想信你心中依然有片蓝天,你心中就有希望。每一次我失败时,它都会告诉我“你要再接再厉,这次不能证明你的一切。别人能做到,你也一样,你是最棒的!!!”每当我成功时,它会告诉我“你这次成功和你的努力密不可分,你要做就做的最好。要向别人展示出你的最好一面。你一定行,我相信你!”我真的很感谢它,让我还可以smileat lifeã€?/p>

    其实每个人心中都有它,它就是我们心中的永不言弃的自己。We can to the defeat,say never the word abandonsã€?我们能失败,不能说放å¼?

    【篇三ã€?心中有阳å…?00字作æ–?/h3>

    心中有阳å…?00字作æ–?/p>

    青春如折子般唯美动人,如小鸟掠过的痕迹,华丽而易逝;如篮球划过的弧线,充满无限的遐想与憧憬ã€?/p>

    ——题è®?/p>

    心中有阳光,世界就有光明。不知是刻意,还是有缘,我在这茫茫人海中认识了你,心中充满阳光的左ã€?/p>

    总是在暮色四合回校。总会有一个蹦蹦跳跳的身影在等着我,我知道是你——我亲爱的朋友。我一下车,你便忙着帮我拎东西,虽然你那双手,已被寒冷的北风吹得无力了。“来,我帮你拿,坐车这么久了,累了吧?”“不用,不是很重,我不累.”“快回宿舍,买了你喜欢吃的东西。”“哦!谢谢啊!”我应道。你拿着东西走在我前面,你的背影是那么温暖,让我的心暖暖的ã€?/p>

    一种阳光,一种幸福的阳光,已偷偷地潜入我的心中ã€?/p>

    黄昏,夕阳西下了。我总是在暮色四合离校。等车时,你总是陪在我身边,当我在抱怨车还不来时,你总会说:“和我一起不好吗?”我笑了,你的内心总是充满阳光,把我的心照得暖暖的。车来了,我上了车,你千叮咛万嘱咐的说:“包里有吃的,路途远,别饿着了。”我忙应道:“知道了,回去吧!天气冷!”我不经翻回头,透过玻璃窗,看着你蹒跚地走着。此时,强忍着的眼泪还是跌了下来,落在地板上,摔得粉碎ã€?/p>

    你是个单亲家庭的孩子,你曾经对我说过:“心中有阳光,世界就有光明。”今天我在写着你的故事,希望你心中永远充满着阳光,照亮着我的世界ã€?/p>

    【篇四ã€?心中的世ç•?600å­?作文

    精选作æ–?心中的世ç•?600å­?作文

    曾经有人问我:你心中的世界是怎样的?这个问题一直在我脑里萦闹。我心中的世界是一片安宁,一片寂静,一片快乐,一片思索ï¼? 我心中的世界是一个人坐在窗前,看那小水珠从房上落下,听那小水珠落下的声音滴嗒、滴ç­?amp;&那样清脆、悦耳,那声音不带有任何隐秘,任何幻隐。让我在脑海里构造一片蓝天、一片阳光,让我构造一个崭新的世界,那世界让震惊,让人思è€? 我心中的世界是一个走在海滩上,太阳妹妹依依不舍地将最一缕阳光奋力地照射出来,她涨红的脸是那样动人。脚上的泥土似乎已对我产生深厚的情感,哗、、、哗海浪拍打着海岸,他们配合的那么默契,海浪总是用力的拍着海岸,象一个严厉的老师,海岸象一个犯错的孩子,垂着头任凭海浪教训他。偶尔飞来一两只离家的小海鸥,它们在海面上嬉戏游玩。我多么想成为那只在海面上飞翔的海鸥,等着爸爸妈妈来召唤我回家。我心中的世界是一个人走在森林里,透过树叶射进的一缕阳光温柔的照在我身上,我踩在厚厚的落叶上,那样松柔,感觉令人陶醉,使人想倒在这层层树叶上,似乎象躺在妈妈怀里,那么亲切,那么温暖,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,从那棵树窜到这棵树,树叶哗啦啦地落下,淘气的小鸟似乎嫌这太安静了,总要弄出点声响。闹了半天,小鸟们还不肯休息,忽然从你的头顶飞过,让你花容失色,小鸟又不负责任的叽叽喳喳的笑着飞走了。走在这无尽头的森林里,心中是多么希望走出这森林,似乎走出这片美丽的森林迎接你的是更加美丽的明天ï¼? 这就是我心中的世界,一片安宁,一片寂静,一片快乐,一片思索!河南驻马店新蔡县实验小学六年级:王尼玛boy

    篇一:小学作文:我心目中的世ç•?/p>

    我心目中的世ç•?/p>

    我心目中的世界是一个美好的世界ã€?/p>

    那里没有小偷、坏蛋、和一些没家庭、贫穷的人们„„只有不怕苦的农民工、有爱心的人民、好学的同学„â€? 看,马路边上的小男孩要硬闯红灯,一位身穿红?¡£åˆå¸¦çº¢é¢†å·¾çš„女孩拦住了他,说ï¼?/p>

    “小朋友不能闯红灯,等绿灯出现才能走,知道了å?â€? 男孩似乎听懂了,一连串地点头ã€?/p>

    工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼,无论是刮风还是下雨,只要他们大家在,再高再大的高楼都会一座座拔地而起。心中有片蓝å¤?00ã€?/p>

    今年çš?008下了一场至今都没有过的大雪,让有些地区的房子、电、水等等严重受害,导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物„„有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾,那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪,使得马路畅通无阻,农民工又可以回家过年了ã€?/p>

    让我们从身边做起从现在做起,关爱他人,让世界变得更更美好ã€?/p>

    篇二:如何写好想象作æ–?/p>

    如何写好想象作文

    时间:2012-06-06 编辑:admin

    如何写好一ç¯?技å·?/p>

    一:的特点和要素 技巧二:想象作文的基本表现手æ®?技巧三:想象作文结构的基本模å¼? 技巧一:想象作文的特点和要素

    想象作文是近年来才开始流行的文章ä½?裁。它提倡学生大胆展开联想和想象,进行ä½?文。作文的内容一般是非现实的内容,突破了 现实世界的束缚。题材大多是寓言、童话ã€?a href="http://www.bdzq71.com/gushi/" target="_blank" class="keylink">故事 新编、梦中世界、时空旅行等ã€?/p>

    想象作文不一定符合情理,要求学生启动è?想,将现实升华成幻想,来源于生活但要高于生活ã€?/p>

    技巧二:想象作文的基本表现手æ®?/p>

    1.多观察,多思考ã€? 不能脱离生活现实基础,在平时要注意观 察生活、发现新的事物。要有积极的思想和大 胆的想象。充分地认识和理解生活,有着创新 的思想和意识ã€?/p>

    2.观察仔细,联系实际ã€?/p>

    要写出自己的新颖性和独创性。运用自å·?的发散思维,写出自己心中的世界。但是要æ³?意,虽然是想象作文,也是来源于生活的,不èƒ?一味地天马行空,自说自话。要注意想象的合 理性。避免在作文中,脱离生活现象,写出虚 假、夸张、空泛的文字ã€?/p> 心中有片蓝天600ã€?>
<p>技巧三:想象作文结构的基本模å¼?/p>
<p>1.要大胆想象ã€?                                                               行文时要脱离现实,大胆地展开联想和想 象,不要束手束脚。我们都知道,行文的基拙å°?是从时间、地点、起因、发展、结果、语言、动作ã€?心理、形状、环境、人物等方面下手观察一个事 物,这样所反映的内容自然就多,写作起来å°?可任意选取素材表达自己的想法ã€?/p>
<p>2.想象要合理ã€?                                                               想像是来源于生活的,因此我们要展开æ­?确、合理的想象,从实际出发来写出一篇精å½?的想象作文,那种脱离实际的胡思乱想是不可 取的ã€?/p>
<p>3.想象的内容要具体。â€?/p>
<p>文章最忌的就是空洞,没有中心,没有ä¸?题。在行文的时候要注意话有所指,事有所叙。要努力、专注地将头脑中想好的构思,真实ç”?动地刻画在自己的作文中ã€?/p>
<p>4.要表达自己的真情实感ã€?/p>
<p>写出真情实感来,是写作文的最基本的要 求。一般来说,作者在面对这个文体时,表达的都是自己对未来的想象,以及自己对未来生æ´?的喜爱和向往。因此,我们在写想象作文时,ä¹?应该在描写未来的同时表达自己真实的想æ³?和感情ã€?/p>
<p>总之,写好一篇想è±?/p>                                                                                                                                    <p>作文的要点就是在å¹?时注意观察生活、观察身边发生的事,大胆åœ?发挥想象,随时记录自己闪过的好构思、好æ€?想。从实际出发,联系自我、联系生活,写出一 篇新颖奇妙而又意味深长的故事来ã€?/p>                                                                                                                                <p>篇三:小学作文:我心中的世界心中有片蓝天600ã€?/p><p>我心中的世界</p>
<p>有一天晚上,我躺在睡床上,望着天上数不清的星星,渐渐的来到梦乡„„„â€?/p>
<p>我坐着宇宙飞船来了星球上。啊,真美丽!蓝蓝的天空上,飘着朵朵白云。那山山水水,草草木木全映入我的眼帘。刹那间,我的视觉,听觉,嗅觉全部混在了一起;那美景,那鸟语,那花香,把我深深地迷住了ã€?/p>
<p>在这个世界里,没有污染,没噪音,没有病菌,更没有战争。人类在和平,安宁,美的环境中工作,学习。人们从不为吃和穿而劳碌,一天只需喝一杯高蛋白的饮料就可以了。穿的是高科技产品。是用特殊材料制成的,颜色和款式可以随着人们的爱好而变化。人与人之间团结友爱,亲如一家。人类和动物也和睦相处。你看!美丽、温柔的长颈鹿正在与孩子们一起玩耍呢。唉,一只大灰狼过来了。别担心,大灰狼也在很友好地与孩子们嬉戏呢!</p>
<p>该到学校去看看了,我快步来到一座教学楼面前,呀!太漂亮了,只见楼的墙壁 上是绿油油的小草,上面点缀着五颜六色的野花。楼里面有电梯。每个学生都有电脑,老师讲课时也使用电脑,在这样的环境中上课,真是一种享受ã€?/p>
<p>“叮铃铃„„一阵铃声把我从美梦中唤醒。唉,我多想在那里多呆一会儿呀。这就是我心中的世界,虽然现在还不可能实现,但随着人们素质的提高,我相信,总会有那么一天的ã€?/p>                                                                                                                                <p>篇四:画出来的作æ–?                                               小学低段作文教学的几点尝è¯?/p>
<p>国人小学   蓝小ä¸?                                                               关于“妙笔生花”这个成语有个故事。说一个秀才梦到自己的毛笔上盛开一朵莲花,梦醒后他就一下子变得才华横溢,下笔如有神了。成语其实反映了人们长期的一个愿望,也是难求解决的一个难题:如何能写好文章。特别是小学生,谈作文色变。假如有什么办法能解决这个问题,那这个办法一定是孩子们“梦寐以求”的ã€?/p>
<p>那孩子们为什么会谈“作文”就色变呢?大多是因为孩子初次接触作文就产生了害怕的心理。笔者认为,小学生产生这种害怕的原因大致有如下几点:</p>
<p>1、教师家长的要求过高,过急,拔苗助长ã€?/p>
<p>如教材中三年级才开始的起步作文,我们大多数的老师已经ä»?/p>
<p>一、二年级开始练ç¬?/p>                                                                                                                                    <p>了,而且家长们也很“重视”。但对一、二年级的小朋友来说,在课堂上说话很多同学还是词不达意,写作文更是一件难事,加上许多老师用过高的期望要求孩子,结果有时会适得其反。孩子跳一跳也摘不到葡萄,就会逐渐失去兴趣。加之教师讲评太少就更糟糕了ã€?/p>
<p>2、学生缺乏观察周围生活的习惯,捕捉不到生活中的亮点。心中有片蓝å¤?00ã€?/p><p>3、阅读和积累不够,差距大ã€?/p>
<p>这些环环相扣的原因造成了孩子初步接触作文就觉得门槛太高,无从下手。既而没有兴趣,也就没有再写作的动力ã€?/p>
<p>针对以上这些情况,我觉得低年级写作最大的任务除了培养孩子们的想象力、模仿力以外,更重要的是培养孩子写作的兴趣,教给学生阅读的方法,培养孩子们的阅读习惯,提高课外阅读的效率,对写作语言有所积累,有所内化。所以,我做了低段作文教学的几点尝试ã€?/p>
<img src='http://img2.baa.bitautotech.com/img/V2img2.baa.bitautotech.com/usergroup/2015/6/17/d6379a0ce6db4461b4f7bc475b1296b2_990_0_max_JPG.jpg' alt=

    一、“画”出作文 《新课程标准》中对低年级的写话有明确规定:“对于写话有å…?/p>

    趣写自己想说的话”。而低年级尤其是一、二年级的孩子的思维大多是图象思维为主,慢慢向抽象的语言文字的过度。绘画与其他艺术形式相比,更具有直观性,因此也更容易为儿童所接受。孩子们往往把绘画当作游戏来对待。一旦他们兴趣来时,就会马上拿起画笔,伴随着愉快的情绪,无拘无束,任意涂抹,从中得到满足和乐趣。儿童画是儿童心灵的写照,充满了想象和创造。儿童画不仅反映了儿童眼中的世界,也反映了儿童心中的世界。所以我做了让孩子“画”出作文的尝试ã€?/p>

    在一年级刚入学阶段,有一次,我把美术课与语文课来了个大融合。我说:“孩子们,你们最喜欢什么呀?想说什么就说什么。”有的孩子说:“我最喜欢苹果。”有的孩子说:“我最喜欢太阳。”有的说“花朵”、“树木”,还有的说“爸爸妈妈”等等。接着我又说:“它长什么样啊?你能把它画下来吗?记着用水彩笔画漂亮一点哟。”接着孩子们迫不及待的拿出工具,认真地画起来,有的一边画画一边嘴里还嘀咕着呢。有的还一边作画一边流露出得意的笑容呢。等孩子们画完,我说:“孩子们你能拿着画给我们介绍介绍吗?可以用上我们学过的叠词。”(然后出示句式“我最喜欢--------,它--------。)接着,孩子们争先恐后地说开了,生怕他得不到展示。有的说:“我喜欢小草,它绿绿的。”有的说:“我最喜欢太阳,它红红的,圆圆的像个火球。”我接着评价说:“还能说出它像什么啊,真能干。”接下来孩子们的灵感被激发了,说出的比喻句就更多了。最后我请孩子们把说出的话工工整整的写在图画的下边,并评选出最好的张贴在教室里ã€?/p>

    二、观察后作文 孩子们每天除了在学校学习文化知识,剩余的时间大部分都用来感受和观察生活。在感受观察的过程中,他们感知了大自然的美好,发现了身边的奇闻趣事,也感受到周围也在悄悄的变化,渐渐地就ä¼?/p>

    生出一些新çš?/p>

    想法。因此应该正确引导学生养成观察生活、思考生活的习惯,培养孩子做生活的有心人。平时每个学生有自己的精神活动方式,有的学生喜欢整体观察,有的善于观察局部,有的喜欢打破沙锅问到底,有的爱由此及彼展开想象,有的则常突发奇想。我肯定并关注他们的发展,并常引导学生留心身边的事和物,鼓励他们留心观察生活,争当“小小观察家”。如:可观察季节、节日或天气变化,可观察周围每个同学的性格、爱好、脾气,观察任课的每个老师的个性语言,也可观察自己喜欢的景物、植物或动物ã€?/p>

    在刚入二年级时,我结合“秋天来了”这个主题单元,让孩子每天观察周围的变化。我说:“孩子们,让我们带上我们的眼睛去认真看,带上我们的耳朵去仔细听,带上脑袋多思考,看看我们周围发生了什么变化。最后把你的发现画下来,并用一两句话写下来。â€?/p>

    每天都有孩子来“报告”:有的孩子发现银杏树叶开始变黄了;有的孩子发现学校的枫叶红了;有的孩子发现人们的穿着和之前不一样了;有的孩子发现鲜红的石榴上市äº??每天哪怕发现一种变化都可以画下来并写上一两句话,鼓励用上比喻句。经过一周的观察,最后,孩子们的发现昭示着秋天来了。然后安排一节口语交际课,把最近的观察汇总。孩子们顺利的完成了以“秋天来了”为题的一段话。有的模仿课文这样写到“秋天来了,秋天来了,果园就是一幅美丽的图画。看葡萄架上挂水晶。苹果树上打灯笼。石榴肚里装宝石。核桃脱下绿?¡£æœï¼Œéœ²å‡ºé‡‘黄铠甲?¡£ã€‚还有那黄澄澄的梨,红彤彤的枣。秋天真是个瓜果飘香的季节啊。”有的这样写到“秋天来了,天气变凉爽了,大雁开始往南飞了。银杏树的叶子变黄了,只要有风轻轻一吹,就像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。枫树的叶子变红了,好象一片燃烧的火焰,点燃了秋天。美人蕉也收起了花裙子,怀上了小宝宝ã€??”部分比较后进的孩子哪怕只能写上两三句话,我也会不吝啬鼓励。孩子们完成得非常开心。完成后孩子们摇头晃脑读得非常起劲ã€?/p>

    三、游戏后作文 在《给教师çš?00条建议》中,苏霍姆林斯基谈到:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正兴趣。”为此,我让孩子做了游戏后作文的尝试ã€?/p>

    一次课间活动期间,我和孩子们玩了老鹰捉小鸡的游戏。我扮演可恶的“老鹰”,数学老师扮演了勇敢的“鸡妈妈”,孩子们轮流扮演了“鸡宝宝”。当我瞪着眼睛伸出利爪向鸡群扑去时,鸡妈妈就张开翅膀带着鸡宝宝快速躲闪。以至我很难抓住小鸡。孩子们还挑战似的喊“来呀,来呀,抓不着,抓不着,就是抓不着,笨老鹰。”我故意做出气愤的样子,继续猛攻,可依然无效,最后只能灰溜溜的飞走了。孩子们哈哈哈的笑得很开心说“跑了,跑了,笨老鹰。”整ä¸?0分钟在快乐中快速的过去了。放学的时候,我让孩子们回家把这个游戏讲给爸爸妈妈听。注意说清楚什么时间有谁在哪里玩什么,他们是在怎么玩的。说清他们的动作或表情。孩子们在欢乐的游戏中度过,当然说起来就很自然和真实,也有很多话想说给爸爸妈妈听,通过“说”以后,再根据所“说”的来作文,当然作文就很轻松的完成了。有的这样写到“丁零零,下课了,我们都迫不及待的冲出教室玩起老鹰捉小鸡的游戏。这回蓝老师扮演老鹰,杨老师扮演鸡妈妈,我们扮演鸡宝宝。只见老鹰瞪着眼睛,伸出爪子向我们扑来。鸡妈妈张开翅膀保护着我们赶紧躲闪。嘴里喊到:‘孩子们,小心,老鹰来了。’老鹰往左扑,我们就往右闪。老鹰往右扑,我们就往左闪。我们躲在鸡妈妈身后。老鹰就是抓不着,气得老鹰直跺脚。我们高兴地喊‘来呀,来呀,抓不着,抓不着,就是抓不着,笨老鹰。’最后老鹰累得满头大汗,只能灰溜溜çš?/p>

    【篇五ã€?心中的那一片蓝å¤?/h3>

    心中的那一片蓝å¤?/p>

    1931å¹?æœ?8日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,是为“九一八事变”。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省ã€?932å¹?月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长è¾?4年之久的奴役和殖民统治。“九一八事变”是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。之后日本发动了卢沟桥事变,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。历时八年的峥嵘岁月,中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。七十年了,七十年弹指一挥间,中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强ã€?/p>

    习主席说过战争是一面镜å­?能够让人更好认识和平的珍贵。从1937年到1945年,为了中华民族的独立和富强,中国革命先烈抛头颅、洒热血,终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利70周年,铭记烈士的鲜血,反思国家民族的未来。通过纪念,增强爱国之情和民族凝聚力,使中华民族不再受外敌欺辱,我们做得到!现在,我们的生活十分美好。可你,是否想过,现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧!

    在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗æˆ?æœ?7日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长临前线指挥…â€?/p> 心中有片蓝天600ã€?>
<p>“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦ã€?/p>
<p>“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职ï¼?rdquo;“平津危急!华北危急!中华民族</p>
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